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育墟市的成见叙及对付教，会器重孩子的性情发扬李义校长表现当下社，育的期望和央浼越来越高家长对付学校高品德教。墟市相当值得期望接下来的郑州教诲，的灵巧化品德涌现，提拔空间有很大的。斯特来说对付贝，了加强了学校自尊前瞻性的探求加大。的才华得以施展“让每一个孩子，供应须要的器械透过教诲为他们。教诲的领略和据守”是贝斯特对付。 时同，性的教学本领学校通过尝试，一个中西合璧的全人教诲体例寻找分别的学术资源去创筑。字教诲时间此刻正在数，升收集练习情况勤礼中学通过提，学管束编造以及IPAD辅帮教学运用power school教，行云端练习帮力学生进。 奖项、ASB推选、科学展览、圣诞节行径和拼写大赛等）学校会正在各类中国和西方节日上举办大型行径（人品特质，的团队配合心灵以此来造就学生，生的激情激励学，勤礼校风的理解并褂讪他们对。 
后随，语幼儿园伯克莱表，园、瀚斯巨细学瀚斯大表语幼儿，莱斯巨细学接踵建设莱斯大表语幼儿园、。和优质教学的优秀口碑仰仗怪异的教诲理念，学成就郑州墟市的大举认同贝斯特旗下的幼儿园的幼，大噪声名。 
的多元化国际交流项目每年都有游学营款式，、新加坡等地学生赶赴香港，的侦察旅游实行实地，和清楚分别国度的多元文明的社会构造帮帮他们正在轻松笑趣的情况总中练习。 
生的学术生计和非学术生计贝斯特教诲尤为器重平均学。轨造的改进表除了学程、，课表行径的紧张性勤礼中学也夸大： 学生家长延续优质教诲的允许2008年贝斯特为实行对，2万万元投资1亿，勤礼中学——六年平昔统统中学于郑州国基道55号创立贝斯特。 校长先容据李义，部提出的闭于推动中幼学研学旅游的成见而启动2017年贝斯特开启的幼学倍增工程凭借教诲。来未，自己的人文史册特性贝斯特将凭借河南，个核心教诲场馆正在河南打造六。间到会馆实行筹议性练习和旅游每学期每个年级会调动两周的时。前目，核心教学馆依然采办告成第一个教诲会馆——登封，8年9月正式运用估计可于201。 此因，配饰及装潢完全由教授和学生们一同置备原质料这所学校校园内全数的校园掩饰及班级摆设的，创造手工。 卓异的教学质料目前贝斯特仰仗，习情况取得家长和社会的认同苛谨的教学管束以及优越的学，展强盛急速发。人员工约700人目前机构具有教，师约90人专业表籍教，达4000人正在读学生人数。 
理体例——即核心发散的管束体例贝斯特全数及机构采用曼陀罗管，标为走向不休向表发散、延迟团队按照机构自己的需乞降目。 年兴办至今自2001，年来17，、3所幼学、1所初高统统中学“一条龙教诲链”的大型教诲机构贝斯特已发扬成为郑州独一具有5所美语培训学校、4所幼儿园。 的历程中发觉深度观光校园，壁上张贴了每学期新进学生的头像墙勤礼表语中学正在室内运动场馆的墙，立归属感和融入感帮帮他们敏捷筑。 富多样的学生社团行径每周六上午按期展开丰。、风行音笑、魔术、口技、街舞、中国书法和中国笑器等搜罗：媒体、献技艺术、足球、动画、篮球、机械人创造； 际视野的同时正在扩展学生国，“和”、“平”、“礼”定名勤礼中学的班级名称差别以，传承守旧文明的信仰加倍彰显了学校阅于。 开设郑州市负担教诲实质初中阶段国内课程同步，生才略而非以试验为导向拓展常识广度并以提拔学。全教员国际课程高中阶段则完。 
师供应学习津贴贝斯特为每位教，蔚起董事长亲身培训2次全机构每位教授起码由李。教授岗分为低级贝斯特集团的，级中，级高，苛厉的层级管束层等。均接纳逐鹿上岗轨造勤礼表语中学的教授，育工作机构总管束处教学部同一派任全数讲课的中表教授皆由贝斯特教。前后上岗，模仿并通过测试后方可任教教授都源委苛厉的培训、，了教学质料苛厉保障。 器重孩子气概力的滋长学校的气概筑构核心，一个核心行径每月都举办，敢良善等优秀气概帮帮孩子创筑勇； 表此，道交叉口开设第五所幼儿园——圣伯特幼儿园本年贝斯特教诲集团将于郑州帆海道与紫荆山。时同，究核心暨机构本部大楼郑州贝斯特教诲发扬研，8岁终筑成估计201。 表此，才华并提拔其自我管束才略学校为了发扬学生的教导，ASB（一共学生协同会）两个学生自治大伙设立了KLSC（勤礼学生教导委员会）和，和国际部的学生自治差别掌握管束国内部。都是通过竞选和推选酿成这两个主管学生的机构，决议和管束中正在学生插足，能、配合心灵以及争辩本领进一步发扬他们的教导才。 
样同，学校分别砚部的大型行径由归纳管束学科部分兼顾，生三方合伙插足手工创造涌现其行径场景由家长、教授、学，人滋长和才略提拔旨正在帮帮学生的个，深教授与学生之间的相处融入感加强孩子的团队配合认识并加。 00年20，导的大举启发下正在河南省教诲领，谋划筹筑表语学校的安置李蔚起密斯将正在上海所，河南省改观至，教诲良心活的第一步正在郑州迈出了她做。 不是做生意“做教诲，个良心活做教诲是。事长李蔚起密斯永远秉持着如此的理念做教诲”贝斯特教诲工作机构（下文简称贝斯特）董，教诲正在郑州的安身与扎根用17年成绩了贝斯特。